一姐还是小学鸡第80节(第2/3 页)
说他写的不对,起码得明子家第一年养羊挣了很多钱,然后大家看到觉得很划算,跟着养羊。明子家又把挣的钱都投进去还借了更多的钱买更多的羊,结果羊太多了,草不够吃了,这才正常。”
教室里发出嗡嗡的声音,江海潮最后一句话低沉了下去:“农民又不是傻瓜。”
于是嗡嗡声更大了。
讲台上的老师都不得不伸手往下压了压,示意大家安静些,然后她对江海潮点头道:“你说的有道理,的确应该这样。就像工厂生产紧俏货一样,一家厂挣钱了,其他厂才会跟着上,结果最后产能过剩,生产出来的产品积压卖不掉。不过明子家和小豆村的人家更惨,羊不是卖不掉,而是饿死了。大家说说看,小豆村的人应该怎样做才能减少损失?”
这下教室里是真热闹了,有人说寻找新的草源,就像草原上的牧民一样,跟着草地迁徙。
老师笑着点头:“所以明子爸爸找了新的草地,那里生长着大片绿油油的天堂草,但是羊不肯吃,最后都饿死了。”
江海潮激动地强调:“他们应该赶紧把羊卖掉。”
“卖不掉了,羊太多,折本都卖不掉。”
“杀了羊,腌起来然后晒干,接着慢慢卖羊肉。”
有男生大声吆喝起来:“卖羊肉串,正宗新疆烤羊肉串……”
教室里哄堂大笑。
讲台上的老师也被逗笑了,又提醒大家:“同学们还要注意一件事,之前本地人不养山羊有可能是因为当地人不怎么吃羊肉,所以卖羊肉未必能卖得掉。大家可以开动你们的小脑袋瓜,好好想想怎样才能解决小豆村村民的困境。”
这时下课铃声响了,老师也放出了终极大招,“好了,今天的课到此结束。请同学们以如何解决小豆村困局为内容,写一篇作文,就是今天的语文作业。”
教室里发出一片哀嚎。
江海潮却乐了。原来老师们都一样啊,不管什么事,语文老师都会扯到写作文上。
这个认知让她微妙地找回了平等的感觉,她甚至觉得身上的毛掉了,她好像又从猴子变成了人。
包括上英语课时,她一个单词都听不懂也没让她身上重新长上毛。
只是到了计算机课上,她好像又原形毕露了,她学打字时敲击键盘,手劲太大,键卡进去出不来,急得她伸手抠,键盘直接叫她抠掉了。
江海潮瞬间傻眼。怎么办?她搞破坏了,她
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